1. 增强注意力，提升操作任务时的执行力。

2. 锻炼视觉反应、听觉记忆以及认知理解能力。

经验准备：

孩子认识基本的生活物品或数字。

物质准备：

1. 1张未裁开的9宫格数字或者物品卡。  

2. 裁剪开的9宫格数字或者物品卡。

1. 听觉识别游戏

老师下达指令，说出9宫格图上面任意一个数字或者物品，孩子根据老师的指令快速找到该数字或物品。

2. 视觉排序游戏

根据孩子的基本能力水平，可先给孩子抽取1至4个裁开的9宫卡片，然后留给孩子10至20秒的时间识记9宫格图和抽取的卡片位置，时间结束之后，让孩子按照9宫格图中的顺序摆放抽取的卡片。

3. 视觉识记游戏

从裁开的9宫格图中取出4至6张卡片，按照从简到难的顺序排列。然后让孩子识记5至10秒，随后遮住排列好的卡片，教师随机说出一个顺序，如第3个是什么？让孩子说出对应的卡片数字或者物品。

当孩子熟练知道规则后，调整游戏玩法，例如增加识记的卡片数量或缩短识记的时间，进一步提升专注力和记忆力。